主旨： 函轉教育部國民及學前教育署（以下稱國教署）鼓勵善用 「國民中小學補救教學跨領域閱讀教材」及「國中學生跨 領域閱讀素養學習教材」，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據國教署 109 年 8 月 3 日臺教國署國字第 1090090537 號函辦 理。 二、 國教署委託國立臺灣師範大學研發旨揭相關教學資源，目 前放置於下列網站： (一)「國民中小學學生學習扶助資源平臺」，請於該平臺人 才招募專區「會員專區」註冊會員後登入下載（網址： https://priori.moe.gov.tw/recruit/）。 (二)「國民中小學課程與教學資源整合平臺」，請透過「閲 讀一閱讀相關資源網... 觀看完整文章

109 學年度第一週放學時間表如下   週一 週二 週三 週四 週五 低年級 12:40 16:00 12:40 12:40 12:40 中年級 15:00... 觀看完整文章

本校 109 學年度編班結果公告,詳如附件，請參閱。

主旨： 轉知教育部國民及學前教育署（以下稱國教署）「PIRLS 數位閱讀學習平臺」配合落實新課綱閱讀素養一案，詳如 說明，請查照。 說明： 一、 依據國教署 109 年 7 月 15 日臺教國署國字第 1090080212 號函 辦理。 二、 ePIRLS 國際閱讀素養評比將於 2021 年上旬施測，為提升學 生數位閱讀素養，爰請各校鼓勵圖書館閱讀推動教師善加 運用「PIRLS 數位閱讀學習平臺」（網址： http://eread2021.ntue.edu.tw/），以協助學生及早熟悉 測驗方式、內容。 三、 檢附平臺操作方式 1 份（如附件）。  

主旨： 有關臺南市國民小學新課綱--數學領域課程綱要實作工作坊，轉知 109 學年度中、低年級教授數學領域之教師務必報名參加，請查照。 說明： 一、 依據臺南市國民小學新課綱--數學領域課程綱要實作工作坊計畫辦理。 二、 研習說明： (一)本研習為實作工作坊，共 10 梯次，每梯次報名上限 60 人，時間皆為上午 8:30~下午 4:30 。 (二)參與對象：本市 109 學年度中、低年級教授數學領域之教師，未曾參與 108 年善化國小承辦數學領域課程綱要實作工作坊者，請擇一梯次研習報名參加。 (三)各梯次研習日期、地點、研習編號：詳如計畫附件。 (四)為形塑同儕共學文化，鼓勵同學校教師報名相同梯次。 ... 觀看完整文章

主旨：轉知本市 109 年度本土教育三項競賽(小小解說員、魔法語花一頁書及微電影)實施計畫各乙份(如附件)，請查照。

主旨： 暑期生活即將開始，本會「教育生活家」網站舉辦「暑假 悅讀抽大福袋」獎勵學生閱讀摸彩活動，獎品非常獨特， 敬請學生暑期多閱讀、踴躍參加。 說明： 一、 「教育生活家」網站網址 https://www.parents.com.tw /reading-live 二、 2020「暑假悅讀抽大福袋」摸彩活動辦法： (一)時間： 109 年 7 月 1 日~109 年 8 月 31 日 (二)對象：國小學生 (三)活動期間內，完成網站上 10 本書「閱讀認證」，並完成 3 份「閱讀理解」測驗者，皆可參加摸彩。 (四)獎品：充滿驚喜的「大福袋」100 份 三、 網站上有「閱讀認證」可認證書目 7000 多本；「... 觀看完整文章

主旨： 轉知「PaGamO2020 線上暑假作業」活動相關訊息，鼓勵 學生踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依據本局與英屬維京群島商幫你優股份有限公司台灣分公 司於 106 年 8 月 22 日共同簽署合作備忘錄辦理。 二、 旨案由 PaGamO 團隊規劃辦理，幫助國中小學生在假期中藉 由 PaGamO 平台邊玩邊學，避免學科能力因假期發生滑坡， 也協助教師在長假期間遠端掌握學生學習狀況，提早為下 學期課程準備。 三、 旨揭活動以任務方式進行，活動期間自 109 年 7 月 6 日至 9 月 13 日，每兩週一個學習任務內容包含國、英、數、自、社 等學科，除前開學科外，另有跨領域任務組可供學生挑 戰，詳細內容... 觀看完整文章

主旨： 轉知修正「教師進修研究獎勵辦法」，名稱並修正為「教 師進修研究等專業發展辦法」，詳細內容參閱附件。  

主旨： 轉知國立臺灣師範大學辦理「109 年度國中、小圖書館閱讀推動教師教育訓練─初階研習（線上）」，請參閱附件。